사탐신 [916828] · MS 2019 (수정됨) · 쪽지

2021-03-26 16:32:36
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3월 25일 전국연합학력평가 동아시아사 문항 분석

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동아시아사 분석.pdf

 다들 잘 알고 있듯이 학평은 모의평가에 비해 단원별 문항 비중, 문제 유형, 개념 구성 등에 상당한 차이가 있습니다. 단순하게 정의하자면 학평은 내신에 가까운 개념 특정 문항으로 출제된다는 것이지요. 그렇기에 학평은 개념 학습의 정도를 판단하는 기준으로 삼는게 올바른 방향이겠고 세세한 분석에 많은 시간을 할애하는 것은 비효율적이라 생각합니다. 그런 의미에서 총평이나 자세한 해설보다는 전체적인 문항 구성과 지문, 선지로 제시된 내용을 단원별 연표 형태로 정리해 드리고자 합니다. 수능은 짧지만 긴 학습의 과정입니다. 과정상의 결과에 일희일비하기 보다 장기적인 계획을 갖고 느리지만 바른 방향으로 차근하고 꾸준히 나아가길 바랍니다.


00. 단원별 출제 비중[( ) 안은 평가원 평균 출제 문항]


[지문, 선지 내용 단원별 연표 정리(지문으로 제시된 개념을 음영으로 표시)]

1단원 동아시아 역사의 시작


2단원 동아시아 세계의 성립과 변화


3단원 동아시아의 사회 변동과 문화 교류


4단원 동아시아의 근대화 운동과 반제국주의 민족 운동


5단원 오늘날의 동아시아


동아시아를 선택 학습하는 모든 분들의 꿈을 응원합니다.

오늘도 역사를 합시다.

사명감 충만! 역사는 경쟁력이다!!

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